培养股市投资观念为何要从娃娃抓起

培养股市投资观念为何要从娃娃抓起

天赋很多时候是靠潜移默化、耳濡目染形成的。巴菲特的儿子也许不一定做投资，但与生俱来的那种洞悉事物的能力以及知识面、修养和素质那绝对是超群的。同样面对一个企业，我们可能要研究几个月，这孩子有可能是十几分钟就能知道大概值不值得投！当然，人生的选择是多样的，巴菲特的儿子去搞艺术是他自己的选择，并不等于他没有投资方面的天赋。国外的教育是非常尊重个人选择权的，并且可以选择的余地很大，这与我们国内很大的不同。有人抱怨中国的教育体制，其实也不尽然。

讲一个真实的小故事：多年前我认识一个杭州萧山的汽修老板，没什么文化的一个农民。他的修车店却与别人的不一样：一进接待厅，迎面一副约6米长1米高的小楷长卷，他女儿12岁的时候写的，尼玛，震撼啊！美院的教授都汗颜啊！怎么培养出来的？大概是这样：从孩子会说话开始，老板带着她每周逛美术学院、逛浙江博物馆，十几年来全国各大馆估计走了个遍。从孩子初中开始，每逢上海有什么重要的展览或演出，老板必带女儿来看。老板就这么个观念：只要有拓展见识（知识）的机会我一定会带女儿去，至于她以后做什么我不管，反正做老爸的就是要让她知道这个世界很大，可以选择的机会很多。就算他以后选择接我的班、修我的车也行……更为不可思议的是，这个娃娃对汽车修理也是非常在行，换个机油什么的完全自己搞定。果然如我所料，高中没毕业救被斯坦福要去了，高考都没参加，直接全额奖学金去了米国。另一边厢，她的同龄孩子们还在苦逼的高考……

差距在哪里？有人说是我们的教育出了问题，没错，但是在进入教育体系之前，我觉得父母的意识很重要。孩子从会说话开始到高中，这十五年左右时间极其重要。这个阶段的孩子，大体上是从一种无意识的吸收状态逐渐进入到有意识的选择状态（美加的教育体系里到高中阶段就开始要求孩子自主选课）。这个阶段的关键是，你究竟给他吸收什么？这是家长的责任。孩子的基础性格、基本素质都在这个阶段初步形成。我周边有些朋友主动扩展自己的知识面去影响孩子，带孩子接触大自然（远离书本）；有些朋友花重金送孩子去私立学校；还有一些索性就想办法把孩子送到国外去“自生自灭”；再有条件的就干脆移民……

素质之源是知识的宽度（而非深度）。人的知识面越宽，TA性格里的包容度就越大，包容度越大，吸收能力就越强，综合起来会养成一种相对平和优雅的性格，而性格决定了人生命运。只有基础教育时期的宽度足够，大学的深层次教育才有实际的意义，才能出人才。我国教育体制里面最大的问题就是：基础教育宽度不够，高等教育深度不够；基础教育的目标是上大学，大学教育的目标是解决饭碗问题，这种教育体制本质上是扼杀创造性的，甚至是摧残人性的。当然了，再说下去就要涉及“教育服从政治”这个话题了，比较敏感就不继续下去了。（话外音：这个时候中国教育的优越性就体现出来了——有话你不敢说，敢说就河蟹你，再不行就让你消失。悲催啊！）

回到文章开头，我非常支持身边的朋友们培养孩子树立投资观念。虽然有些朋友认为让孩子过早地接触钱不好，但我认为这只是一个度的问题，不是一个是与非的问题。有投资观念的孩子，将来一定不会贫穷，可以活的更有尊严；有投资能力的孩子，不会为了柴米油盐去做自己不想做的事情，可以把时间用在自己真正感兴趣的事业上；对投资有天赋、有兴趣的孩子，可以通过投资帮助他人实现财务自由、推进人类社会的进步……

从某种意义上说，当投资成为一种兴趣（而不是为了钱）或是一项事业（而不是一个副业），尤其是，当投资成为一种推动人类社会进步的重要力量之时，投资者将获得巨大的心灵上的自由。